Objetivos
Ler e interpretar textos em Língua Espanhola; Introduzir as noções básicas referentes à entonação, acento, tonicidade e pronuncia correta da mesma; Usar as estruturas básicas linguísticas; Iniciar-se na conversação, aplicando as fórmulas de apresentação, cortesia, despedidas, etc.; Identificar e usar corretamente os falsos cognatos; Desenvolver a compreensão auditiva e leitora.

Público
Corpo docente, corpo discente e comunidade em geral cujo objetivo é desenvolver habilidades comunicativas em língua espanhola.

Professores
Ana Paula Ramos

Contato
E-mail: extensao@ufn.edu.br
Telefone: (55) 3220-1204

Programa

I - Apresentar-se 
1.1) As saudações e despedidas formais e informais; 
1.2) O alfabeto - soletrar; 
1.3) O presente de ser, llamarse, tener; 
1.4) Pronomes interrogativos; 
1.5) Perguntar e informar dados pessoais de forma oral e escrita; 
1.6) As profissões/ocupações falar se sua profissão/ocupação; 
1.7) Os números de 1 a 10; 
1.8) Verbos regulares no presente (-ar, -er, -ir); 
1.9) Fazer uma reserva de um quarto de hotel;
1.10) Cultura hispânica: os países e os hispânicos. 

2. Falar de outras pessoas 
2.1) A família árvore genealógica; 
2.2) Descrever o físico; 
2.3) Os adjetivos possessivos; 
2.4) Os adjetivos de caráter; 
2.5) O verbo gustar no presente; 
2.6) Os pronomes demonstrativos; 
2.7) Os pronomes de tratamento; 
2.8) Escrever um anúncio; 
2.9) Descrever uma empresa; 
2.10) Apresentar-se formalmente; 
2.11) Cultura hispânica: família e festas familiares. 

3. Alimentar-se 
3.1) Os alimentos e seus hábitos alimentares; 
3.2) O gênero, o número, e os artigos definidos; 
3.3) Expressar gostos e falar de frequência; 
3.4) O uso de diminutivos; 
3.5) Os números até 1.000;
3.6) Os pesos e medidas; 
3.7) O verbo parecer no presente; 
3.8) Os tipos de comidas e as formas de comer; 
3.9) O artigo indefinido; 
3.10) Organização de evento; 
3.11) Cultura hispânica: a gastronomia. 

4. Localizar-se nas ruas 
4.1) A cidade a praça do povo;
4.2) Descrever um bairro, os arredores; 
4.3) O uso de hay/está(n), mucho/muy; 
4.4) Pedir e dar direções; 
4.5) Os estabelecimentos públicos e comerciais; 
4.6) Os verbos irregulares ir, seguir, e hacer; 
4.7) As preposições com meios de transporte; 
4.8) Os números ordinais.

*Investimento, número de vagas, carga horária, datas e local do curso são definidos conforme a abertura de novas turmas