Educar na contemporaneidade pressupõe que o docente não apenas domine os conteúdos específicos de sua área, mas também os fundamentos, os aspectos históricos e legais do Ensino Superior brasileiro, as questões relacionadas à pesquisa científica e técnica no campo da docência. Preconiza-se o desenvolvimento da capacidade de dialogar e de exercer uma reflexão crítica sobre os diferentes cenários da educação e atividades inerentes ao exercício da docência, e tenha compreensão sobre diferentes metodologias, métodos e estratégias de ensino e suas aplicações, levando em conta o perfil do acadêmico e os objetivos da aula. Além disso, pressupõe-se que o uso das tecnologias, associa-se às novas metodologias nos ambientes de docência. Assim, a natureza desse uso, exige uma preparação teórica, acerca dos limites das mídias em sua aplicabilidade didática, mas também, em demonstrar os usos das mídias disponíveis às variadas metodologias de ensino.

A proposta metodológica deste curso de especialização, compreende o planejamento das ações pedagógicas e estratégias metodológicas que possibilitem a mobilização, elaboração e aplicação dos diferentes conhecimentos nos diversos campos de conhecimento. As disciplinas serão construídas, elaboradas e ministradas com vista ao desenvolvimento de atividades teóricas e práticas, que mobilizarão habilidades e competências docentes fundamentais ao aprimoramento da formação dos profissionais envolvidos, com vista à qualificação de suas práticas educativas.

Professores da Educação Básica e Superior ou demais graduados com interesse em atuar na docência em nível superior.

Aprenda com mestres e doutores referências em suas áreas de atuação

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